Sitemap
Om
Teknik
Skriv til
NyhedsbrevFagene og deres læreplaner er i fokus i FagTema, hvor lærerne i team skal samarbejde om at udvikle deres kompetencer i at undervise med og gennem it og medier i faget. Kursets forventede omfang er på 30-35 timer.
FagTema er et kursuskoncept, der er udsprunget af regeringens handlingsplan "IT i folkeskolen".
Et team på to til fire deltagere kan samles af lærere fra samme skole eller fra forskellige skoler. Lærerne skal – på det tidspunkt kurset afholdes – undervise i de fag og på det klassetrin, som kurset henvender sig til.
De enkelte lærere i teamet skal have mulighed for at afprøve undervisningsforløbene undervejs i kurset. Der skal således være plads til afprøvningen i årsplanen inkl. adgang til computere, onlinechat, synkront netarbejde og andre samarbejdsformer. It- og samarbejdskompetencer skal svare til Pædagogisk IT-kørekort. Det betyder, at den enkelte kursist skal kunne:
- Beherske it-programmer på brugerniveau
- Kommunikere i FirstClass, herunder hente og sende
- digitalt materiale
- Navigere og finde rundt på nettet
- Deltage aktivt i et e-lærings-forløb, med hvad det
- indebærer af krav til at kunne formulere sig skriftligt
- Overholde aftaler og tidsplaner
- Modtage og give respons.
Til hvert team knyttes en vejleder, der varetager faglig sparring og respons.
FagTema-kursernes overordnede mål er at kvalificere lærerne til at blive bedre undervisere i de fag, de allerede underviser i, set i lyset af den generelle pædagogiske udvikling, især på it- og medieområdet.
Kurserne har også som mål at kvalificere lærerne til at kunne samarbejde og videndele. Det gælder dels de muligheder, der er til rådighed i form af netværk og videndelingssystemer centralt og lokalt, dels brugen af forskellige kommunikationsformer i undervisningen. Som et element indgår også udviklingen af kompetencer til at formidle pædagogisk inspirationsmateriale offentligt.
Konceptet for FagTema bygger videre på erfaringerne fra Skole-IT-konceptet, men styringen af selve kursusforløbet er mere stram. På kurset skal lærerne arbejde med at bruge it til at støtte, supplere, kvalificere og optimere undervisningsdifferentiering og evaluering, samtidig med at den enkelte elevs alsidige udvikling tilgodeses. Lærerne skal i team udvikle, gennemføre og evaluere et undervisningsforløb i deres fag, hvor it og medier er integreret. Kurset stiller krav til deltagerne om at arbejde sammen med andre team på nettet, og hvert team skal offentliggøreen del af sit arbejde i forløbet.
Hold
Kursusteamene samles i hold, der kan sættes sammen af team med samme faginteresser eller forskellige faginteresser. Undervejs i kursusforløbet afholdes tre samlinger a en dag og to halve dage, hvor alle team på holdet mødes. På samlingerne arbejder teamene dels på tværs af faginteresser, dels i faglige grupper. Til hvert hold knyttes en række vejledere, der modererer det overordnede kursusforløb mht. samarbejde og formidling.
Kommunikationssystem
FirstClass bruges som kommunikationssystem. Konferencer oprettes for hvert hold med underkonferencer for hvert team. Teamets kommunikation og aflevering foregår i kursuskonferencen og er således offentlig for hele holdet.
Kursusflow
Kurserne består af en kombination af arbejde på nettet og tilstedeværelse. Kursusflowet og estimeret tidsforbrug fremgår af figuren nederst th. på dette opslag.
Ring eller skriv til:
Sekretariatet for Pædagogisk IT-kørekort
UNI•C
Olof Palmes Allé 38
8200 Århus N
Tlf.: 89 37 66 66
E-mail: info@fagtema.dk
