Sitemap
Om
Teknik
Skriv til
Nyhedsbrev
Med FagTema bygger UNI•C og lærerne videre på erfaringerne fra de Pædagogiske IT-kørekort og fokuserer på fag for at kvalificere lærerne til at blive bedre undervisere i de fag, de allerede underviser i.
– Lærerne bliver bedre til deres fag ved at få fagfaglige udfordringer og ved at integrere it og medier i faget, fortæller projektleder Frank Bach Jensen fra UNI•C og tilføjer, at der med FagTema også er fokus på tilstedeværelse og formidling. I FagTema skal lærere for det første beskrive og afprøve et undervisningsforløb. For det andet skal de præsentere undervisningsmateriale for at videndele med andre.
FagTema-forløb - eksempler
Se eksempler på FagTema-forløb på Materialeplatformen:
- Natur/teknik
Astronomi
Te - Matematik
Design af kakaobrik
Drager
Tal i Familien - Dansk
Min familie og jeg
Mød lærere og vejleder fra FagTema:
It er ikke det første, lærerne ville have brugt, hvis de ikke havde deltaget i FagTema-forløbet, viser lærernes evaluering fra FagTema. Men der er mange døre og dermed mange muligheder, fx at simulere en isbjørns gang vha. it, fortæller Bettina Brandt begejstret, FagTema-vejleder og til daglig pædagogisk konsulent ved Center for undervisningsmidler, Aabenraa, og herudover naturformidler ved Tønder Kommune.
– Det handler om at åbne nogle døre, der er der i forvejen. Så bliver man bedre, og man giver også eleverne mulighed for at åbne døre. Lærerne skal finde noget, der i forvejen er der. Hvad eksisterer der i forvejen af programmer? Hvilke muligheder ligger der i forvejen? Hvordan kan man bruge it rent formidlingsmæssigt? Sådan tænker en lærer normalt ikke, understreger Bettina Brandt.
Selv lider Bettina Brandt af planchefobi. Før lavede eleverne en planche, hvor man kunne se, hvad en isbjørn vejede. Nu bruger de PowerPoint og indsætter billeder.
– Eleverne bruger it som en motiverende indfaldsvinkel, der smitter af på faget og gør faget mere tredimensionelt, så man næsten kan lugte isbjørnen. Eleverne bliver simpelt hen stolte på en ny måde.
Bettina Brandt
FagTema-vejleder Bettina Brandt har lige sat det sidste flueben og dermed godkendt et FagTema-forløb om te. Det sidste flueben sættes, når lærerne har offentliggjort deres undervisningsforløb på Materialeplatformen. Her kan andre lærere søge under området Inspiration og finde inspirationsmaterialer om alt fra jord til himmel, fx til natur/teknik om te og universet og til matematik om dragebygning.
– Da SkoleKom kom frem, var der ikke meget liv i lærerkonferencerne. I dag er der respons efter en halv time, hvis en lærer efterspørger inspiration. Lærerne vil gerne videndele, men helst på opfordring, som det sker i FagTema, hvor andre lærerne får glæde af de forløb, som FagTema-deltagerne offentliggør på Materialeplatformen.
Bettina Brandt opfordrer deltagerne i FagTema til at være klar med et emne, som man tør angribe på en ny måde, fx en bro i natur og teknik. Som lærer skal man tage et emne ud af årsplanen og raffinere emnet med anvendelse af it. Man behøver ikke at vide, hvordan man skal bruge it, men man skal have indtænkt it, fx PowerPoint eller Mediator.
– Emnerne kan være hvad som helst – også trolde i skoven – selv om jeg nødig vil have det emne som FagTema-vejleder, slutter Bettina Brandt.
